219 Resultaten

KVR39690 Vragen van het lid Pechtold (D66) aan de staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, mw. Dijksma, over het bericht dat een op de drie scholen voor doven zwak is. (Ingezonden 3 februari 2010); Antwoord

Vragen naar aanleiding van artikel in Nederlands Dagblad van 28 januari 2010.

KST142087 Passend onderwijs; Brief minister ter aanbieding van zijn brief over de betekenis van het controversieel verklaren van passend onderwijs

Bij dit Kamerstuk is een brief van de minister gevoegd, waarin hij alle sector- vak- en ouderorganisaties informeert over de consequenties van het controversieel verklaren van passend onderwijs.

KST142074 Wijziging van de Wet op het primair onderwijs in verband met onder meer een discretionaire bevoegdheid van de minister ten aanzien van kwalitatief goede scholen met minder dan 23 leerlingen met perspectief op hoger aantal leerlingen; Nota n.a.v. het verslag

KST141476 Passend onderwijs; Verslag algemeen overleg van 11 februari 2010 over oa.a. nieuwe koers passend onderwijd

brief van staatssecretaris Dijksma van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap d.d. 22 juni 2009 met een reactie op de brief van de heer D. over vmbo/havo/vwo-onderwijs op De Berkenschutse te Heeze (2009Z11953).

KST141526 Passend onderwijs; Brief minister over uitwerkingsvragen

Met deze brief stelt minister Rouvoet (OCW) de Kamer op de hoogte van de uitwerkingsvragen op het gebied van passend onderwijs, die het kabinet nog voor de aanstaande verkiezingen ter hand wil nemen.

KST141291 Beleidsdoorlichting Onderwijs, Cultuur en Wetenschap; Brief staatssecretaris met beleidsdoorlichtingen onderwijsachterstanden (2002-2008) en kwaliteitszorg, innovatie en schoolontwikkeling (2005-2008)

de beleidsdoorlichting kwaliteitszorg, innovatie en schoolontwikkeling (2005-2008). Deze betreffen het primair onderwijs. Op beide doorlichtingen geeft de staatssecretaris in haar brief een beleidsreactie.

KST141117 Besluit van 22 januari 2010, houdende wijziging van het Besluit vernieuwde kerndoelen WPO, het Besluit kerndoelen WEC en het Besluit kerndoelen onderbouw VO in verband met de canon van Nederland en houdende intrekking van het Besluit van 29 april 2009 houdende wijziging van het Besluit vernieuwde kerndoelen WPO en het Besluit kerndoelen onderbouw VO in verband met de canon van Nederland (Stb. 223); Brief minister en staatssecretaris ter aanbieding van het besluit

KST141096 Passend onderwijs; Brief staatssecretaris bij het advies van de Onderwijsraad 'De school en leerlingen met gedragsproblemen'

KST141071 Wijziging van de Wet op het primair onderwijs in verband met onder meer een discretionaire bevoegdheid van de minister ten aanzien van kwalitatief goede scholen met minder dan 23 leerlingen met perspectief op hoger aantal leerlingen; Verslag

KST140772 Passend onderwijs; Lijst van vragen en antwoorden over de brief van 26 januari 2010 inzake voortgang passend onderwijs (31497, nr. 21)

KST140576 Passend onderwijs; Brief staatssecretaris met de eerste uitwerking van het nieuwe beleid voor passend onderwijs

De contouren van het referentiekader.

V010Z02100 Vragen van het lid Pechtold (D66) aan de staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, mw. Dijksma, over het bericht dat een op de drie scholen voor doven zwak is. (Ingezonden 3 februari 2010)

Vragen naar aanleiding van artikel in Nederlands Dagblad van 28 januari 2010.

KST139986 Wijziging van de Wet op het primair onderwijs in verband met onder meer een discretionaire bevoegdheid van de minister ten aanzien van kwalitatief goede scholen met minder dan 23 leerlingen met perspectief op hoger aantal leerlingen; Nota van verbetering

KST139855 Passend onderwijs; Verslagen van de hoorzittingen op 20, 23 en 27 november 2009

Al geruime tijd is er discussie over de positie van leerlingen met extra onderwijsvragen, de zogenaamde zorgleerlingen. Een evaluatie in 2004 naar de bestaande voorzieningen in het onderwijs bracht een aantal knelpunten aan het licht, zoals thuiszitters en wachtlijsten, veel bureaucratie rond indicatiestelling, onvoldoende aansluiting en samenwerking tussen de deelsystemen en onvoldoende afstemming en samenwerking met (jeugd)zorg. Eind 2007 is aan de Kamer het Invoeringsplan Passend Onderwijs aangeboden. De kern van passend onderwijs is dat voor alle leerlingen de kansen op de beste ontwikkeling centraal staan. Schoolbesturen, REC's en Samenwerkingsverbanden moesten in dit plan verplicht samenwerken in een regionaal netwerk. Op die manier hoopte het kabinet een betere organisatorische basis te ontwikkelen om alle leerlingen een passend onderwijszorgaanbod te kunnen geven. In 2011 moest de landelijk dekkende infrastructuur van regionale netwerken gerealiseerd zijn. Bij tussentijdse evaluatie van het nieuwe beleid bleek de invoering te complex en op bepaalde punten te stagneren. Op 2 november 2009 ontving de Kamer de beleidsbrief passend onderwijs met een heroverwegingsvoorstel. In de vele debatten over passend onderwijs die hebben plaatsgevonden is vaak verwezen naar het eindrapport van de commissie-Dijsselbloem; de lessen die in het verleden zijn geleerd, worden ook geacht van toepassing te zijn op het dossier passend onderwijs. April 2009 overwoog de vaste commissie voor OCW in haar procedurevergadering een uitvoeringstoets te laten uitvoeren naar passend onderwijs. Door de koerswijziging die volgde in de zomer daarop, en de heroverweging van het beleid, besloot de Kamer een ander instrument in te zetten om het beleidsproces rond passend onderwijs zorgvuldig te volgen en te bewaken: de uitgebreide hoorzittingen. Van de gesprekken zijn woordelijke verslagen gemaakt door de Stenografische dienst die in dit kamerstuk zijn opgenomen.

KST139346 Passend onderwijs; Brief staatssecretaris over contouren referentiekader nieuwe koers passend onderwijs

Met deze brief laat minister Plasterk (OCW) weten dat hij niet kan voldoen aan zijn toezegging om de contouren van het referentiekader voor de nieuwe koers passend onderwijs nog in december 2009 aan de Kamer toe te sturen.

KST139192 Vaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2010; Brief staatssecretaris over Arnhemse buitenschool

In deze brief geeft minister Plasterk (OCW) de onderzoeksvragen en bevindingen weer van een onderzoek door de Directie Rekenschap naar mogelijke onregelmatigheden bij de Arnhemse Buitenschool (ABS).

KST139130 Wijziging van de Wet op het primair onderwijs in verband met onder meer een discretionaire bevoegdheid van de minister ten aanzien van kwalitatief goede scholen met minder dan 23 leerlingen met perspectief op hoger aantal leerlingen; Koninklijke boodschap

KST139131 Wijziging van de Wet op het primair onderwijs in verband met onder meer een discretionaire bevoegdheid van de minister ten aanzien van kwalitatief goede scholen met minder dan 23 leerlingen met perspectief op hoger aantal leerlingen; Voorstel van wet

Met onderhavig wetsvoorstel wordt aan de minister van OCW een discretionaire bevoegdheid toegekend om bij scholen die in stand worden gehouden met behulp van het instrument van de gemiddelde schoolgrootte en die onder de absolute ondergrens van 23 leerlingen zitten of zakken, in afwijking van de hoofdregel de school alsnog in stand te houden. Daarnaast voorziet het wetsvoorstel in een tweetal aanpassingen van artikel 157 Wpo waardoor, in lijn met het kabinetsbeleid dat het bevorderen van de menselijke maat in het onderwijs als prioriteit heeft, het aangaan van een samenwerkingovereenkomst wordt vereenvoudigd.

KST139133 Wijziging van de Wet op het primair onderwijs in verband met onder meer een discretionaire bevoegdheid van de minister ten aanzien van kwalitatief goede scholen met minder dan 23 leerlingen met perspectief op hoger aantal leerlingen; Memorie van toelichting

gevolgen voor de uitvoering en administratieve lasten.

KST139134 Wijziging van de Wet op het primair onderwijs in verband met onder meer een discretionaire bevoegdheid van de minister ten aanzien van kwalitatief goede scholen met minder dan 23 leerlingen met perspectief op hoger aantal leerlingen; Advies en nader rapport

KST136778 Passend onderwijs; Brief staatssecretaris over de inzet van zorgmiddelen en de positie en taken van onderwijsconsulenten

Het rapport 'De inzet van Zorggelden nader beschouwd' is als bijlage bij dit Kamerstuk gevoegd.

KST136425 Passend onderwijs; Brief staatssecretaris met notitie over de nieuwe koers voor passend onderwijs

De huidige rugzakfinanciering biedt onvoldoende mogelijkheden voor maatwerk. Daarbij is het aanvragen van een indicatie voor ouders en school een lang en ingewikkeld proces. In plaats hiervan komt een flexibele inzet van middelen. Het kabinet wil dat het budget voor passend onderwijs in de klas terecht komt. Geld voor bovenschoolse voorzieningen en onnodige overhead moet worden ingezet voor meer handen in de klas in de vorm van een onderwijsassistent of een speciale leraar, voor betere ondersteuning en opleiding van leraren en het verminderen van de bureaucratie. Er wordt samen met de besturen, ouders en leraren een landelijk referentiekader zorg opgesteld. Met de verandering geeft het kabinet de school de ruimte om betere zorg aan kinderen te bieden en wordt paal en perk gesteld aan de bestuurlijke drukte die passend onderwijs dreigt te beheersen. De versterking van de samenwerking met jeugdzorg en jeugdhulpverlening is een belangrijk uitgangspunt. Het speciaal onderwijs blijft noodzakelijk en wordt verbeterd. Het onderwijs dient er zo veel mogelijk op gericht te zijn jongeren voor te bereiden op de arbeidsmarkt.

KST135364 Passend onderwijs; Brief staatssecretaris over toezenden tijdpad voor 1 november 2009

HAN8469A56 Stemming over een motie, ingediend bij het debat over passend onderwijs, te weten: de motie-Smits over een alternatief voor "Passend Onderwijs" (31497, nr. 13)

KVR37172 Vragen van de leden Jan Jacob van Dijk en Biskop (beiden CDA) aan de staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, mw. Dijksma, over het overleg rond Passend Onderwijs. (Ingezonden 13 juli 2009); Antwoord

Vragen naar aanleiding van een bericht dat organisaties van (ouders van) chronisch zieken, mensen met een handicap of een leer- of ontwikkelingsstoornis aangeven geen vertrouwen meer te hebben in het overleg over Passend Onderwijs met staatssecretaris Dijksma (OCW) en de enige vertegenwoordiger van de ouders in het overleg zich terugtrekt. Indieners vragen de mening van Dijksma over de kritiek van de ouderenorganisaties op de uitwerking van de zorgplicht. Welke gevolgen heeft dit voor het Plan van Aanpak dat in september 2009 gereed moest zijn?